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英語道場 Eureka!

英語の悩みを解消して自信をつける特訓道場

Mines

シャドーイング:ネイティブとシンクロする技術

2025年7月8日 by Mines

シャドーイングは、音声を聞きながら、わずかな遅れをもって同じ内容を発声する訓練法です。このシャドーイングの訓練を繰り返すことで、ネイティブスピーカーの発音、イントネーション、リズムを体得し、自然な英語を身につけることができるようになります。

 

シャドーイングの効果はいろいろな成果として現れます。まず、リスニング力の向上が期待できます。音声に集中して聞き取り、瞬時に再現する必要があるため、音の識別能力が飛躍的に向上します。また、発音の改善にも絶大な効果があります。ネイティブの発音を真似することで、日本語にない音素の発音が自然に身に付きます。「学ぶ」は、「真似る」に通じるのです。

 

シャドーイングの実践方法は段階的に進めるのが良いかも知れません。第一段階では、音声だけに集中してシャドーイングを行います。意味を理解する必要はありません。ただただ、潜在意識に英語の音を染み込ませる意識で十分です。第二段階では、テキストを見ながらシャドーイングを行い、音と文字の対応を確認します。第三段階では、再び音声のみでシャドーイングを行い、内容の理解も同時に進めます。ポイントは、受験勉強のように必死にならないことです。脱力して自分の潜在意識が自然に情報を受信できるように行うことです。カラオケの練習をする時に誰も頑張ったりしません。カラオケの練習は、楽しいから繰り返して歌うことができます。カラオケの練習のように力を抜いて楽しみながらシャドーイングに取り組んでみましょう。

 

教材選びでは、自分のレベルに適した音声素材を選ぶことが重要です。初心者には、ゆっくりとした発音の教材から始めることをお勧めします。童話から始めても良いでしょう。自分の得意分野に関する本を選んでも良いかも知れません。慣れてきたら、ニュースやドラマなど、より自然な速度の音声にチャレンジしてください。シャドーイングを継続することで、英語のリズムが身に付き、自然な発話能力が向上します。自分の潜在意識に染み込ませることを感じながらシャドーイングに取り組むと良いでしょう。

 

Filed Under: シャドーイング, リスニング

【音読革命】声に出すことで英語脳を作る

2025年7月7日 by Mines

日本人が英語を話せない最大の理由は、「声に出す」経験の圧倒的不足です。音読は、この問題を解決する最も効果的な方法の一つです。音読により、脳内で英語の音韻体系が構築され、自然な発話につながります。

 

効果的な音読のステップとして、まず正しい発音を確認してください。辞書の音声機能やオンライン発音辞典を活用し、一つ一つの単語を正確に発音する練習から始めます。次に、文章全体のリズムとイントネーションを意識して読み上げます。この際、ネイティブスピーカーの音声を真似ることが重要です。

 

音読素材の選び方も重要です。自分のレベルより少し易しめの教材を選び、内容に興味を持てるものを選択してください。小説、ニュース記事、対話文など、多様なジャンルの文章を音読することで、様々な表現パターンを身に着けることができます。

 

音読の頻度は、毎日15分から30分程度が理想的です。短時間でも継続することが何より大切です。音読を続けることで、英語の語順に慣れ、自然に口から英語が出てくるようになります。また、音読により記憶への定着率も格段に向上します。音読は、「読める英語」から「使える英語」への架け橋となる重要なトレーニング法なのです。

 

 

Filed Under: 発音, 音読

英語が喋れるようになる効率的な勉強法とは?

2023年4月30日 by Mines

日本人は、中学校から大学まで10年余も英語を勉強します。

自分が言いたいことをスラスラを英語で言えますか?

なかなかスラスラ英語が喋れるまでに行きません。

こんなに長い間勉強してどうして喋れないのでしょうか?

英語で言いたいことをスラスラ言えるようになる

効率的なやり方、コツを考えてみましょう。

大前提は、英語を「勉強する」と考えないことです。

英語は、言語です。言語はコミュニケーションのツールです。

ツールとは所謂「道具」です。大工道具と同じです。

誰も大工道具の使い方を勉強するとは言いません。

大工道具は、実際に使ってみて「慣れること」です。

この慣れる感覚を意識してコツコツ練習しましょう。

さて、その前提でいくつか練習法を考えてみましょう。

 

1.目標を決める

英語の上達のためには、自分の目標を決めてください。

何のために英語を身につけたいのか?を自問することです。

留学したい、海外旅行したい、子供に英語を教えたい、

外国人の旅行者のガイドを地元でやりたい等々

何のために英語が必要なのか、その目標を意識することです。

目的によって英語のレベルも必要な語彙も違います。

目標を持ったら自分が英語をスラスラ喋っている場面をイメージしましょう。

画像としてイメージしたそれがあなたのゴールです。

イメージでゴールを常に意識することが継続する力になります。

 

2.英語に浸る時間を作る

英語は、道具です。道具は使い方に慣れることが第一です。

カンナの使い方の本を何冊読んでもカンナ作業は上達しません。

実際にカンナを握って何度も作業を繰り返し身体で覚えることです。

英語の練習もそれと同じです。身体で覚えることを意識しましょう。

毎日何分でも構いません。英語の音を聴く、英語の本を読む。

毎日、コツコツ、短時間でも英語に浸る時間を作ってください。

これを習慣にすることで英語が身体に浸透して行きます。

 

3.音読する

英語のリスニングは、スキマ時間にいつでも聴く練習が出来ます。

英語のリスニングに浸る時間を毎日作ることは可能でしょう。

喋る練習もやって英語に浸ってみましょう。

英語の本を黙読でなく音読します。音読を繰り返して身体に英語を満たします。

音読の繰り返しで英語の音が身体に染み込んできます。

音読を繰り返すことで棒読みから感情を込めた音読に変化して行きます。

英語はツールです。ツールは身体で使い方を覚えることが一番です。

同じ本で良いので何度も繰り返し音読を続けて進歩を実感してください。

 

4.マイノートを作る

人間は忘れる動物です。なかなか記憶が定着しません。

新しい語彙、表現、イディオム、動詞句、諺、

決まり文句、ちょっと洒落た言い方、名言等々

見かけたモノをすぐマイノートに記録しましょう。

コツコツ集めた情報は貴重な財産になります。

新しい単語に出会って「あっ、分かった。」でなく

ちょっとメモして残しておきましょう。

この積み重ねが上達の階段になります。

時間があればマイノートを繰り返し読み返し

記憶が定着するまで何度も何度も読み返します。

 

5.英語新聞を活用する

英語の新聞のある記事を読んで、日本語の新聞で同じ記事を読んでみます。

大体の記事は同じものが英語、日本語で出てきます。

同じ記事の英和対比で新しい英単語、表現方法の情報が収集できます。

日本語の記事を読んでから英語の記事を読んでみると

同じ記事なら英語で読む時には大体内容を理解しています。

辞書を引かなくてもひとつの記事を読んで理解することが出来るでしょう。

英和対比で読む力を伸ばすことも可能です。

新しい英単語や気についた言い方等はすぐマイノートに記録です。

 

 

Filed Under: 英語, 語彙

英語で良くある間違いについて

2023年3月30日 by Mines

英語はやっかいな言語です。

その長い歴史の中で融合された要素が混在しています。

似たような英単語、スペルト発音の不一致等々規則が不明確です。

何度も間違い、ミスを繰り返しながら習得することになります。

ミスも繰り返しが重要で、そのうちに英語の習得が実を結びます。

 

英語の中には良く間違う英単語が沢山あります。

似たような英単語が誤解を生み出しています。

良く間違う英単語を今回はチェックしてみましょう。

1.adoptとadapt

見た目も発音も似た者同士です。でも意味は違います。

adaptは「適合させる、順応させる」と言う意味です。

I adapt to life in a new company. 新しい会社での生活に慣れる。

adoptは「採用する、採択する」と言う意味です。

We are going to adopt a new way. 私達は新しい方法を取り入れる。

2.loseとloose

loseは動詞で「失う、減らす」の意味です。

I wish to lose my weight.  私は体重を落としたい。

looseは形容詞で「ゆるめた、自由になった」等の意味です。

Dogs are set loose in the garden.  犬達は庭に放たれている。

3.willとgoing to

シンプルな英単語です。同じような意味です。

しかし、ちょっとニュアンスに違いがある点を覚えておきましょう。

ポイントは「判断する時間的ポイント」です。

判断⇒I’m going to~

判断⇒⇒I will ~を使う

……………..↓……………………↓…………………………………………..

過去                                現在

意味としては将来のことを言う点で同じですが、

判断したのが過去の時点にあったらgoing toで

話している今ならwillを使います。

次のふたつでニュアンスの違いを掴んでください。

“John is in hospital.”   “Really? I didn’t know.  I will visit him tomorrow.”

“John is in hospital.”  “Yes, I know.  I am going to visit him tonight.”

4.   besideとbesides

besideは前置詞で「~のそばに、~の近くに」の意味です。

besidesも前置詞ですが、「~の他に、~に加えて」の意味があり

否定文で使うと「~を除いて、~以外」と言う意味になります。

He stood beside his new car.   彼は車のそばに立っていた。

She is working on a plan besides her main project.

彼女はメインの仕事に加えてある計画に従事している。

besidesは前置詞ですが、副詞的に使われることもあります。

5.canとmay

canとmayは使い方に迷うかも知れません。

基本は、canが’ability’を表し、mayが’permission’を表す点です。

Can you finish the work in two hours?  2時間で仕事終わりますか?

これはabilityの問題ですが、一方許可を尋ねる用法もあります。

Can I use your pen?  これはくだけてpermissionを尋ねています。

mayは正式に許可をお願いする用法です。

May I drink water?    Yes, you may.

6.fewerとless

fewerは個別に数えることができるモノに使います。

lessは砂糖や水のように個別に数えることができないモノに使います。

There are fewer cakes here.

Ten items or fewer.

Less sugar.

Fewer grains of sand.

7.      affectとeffect

affectは動詞で「影響する、作用する」と言う意味です。

effectは名詞で「結果、効果、印象」と言う意味です。

effectは動詞で「~をもたらす、引き起こす」の意味もあります。

They were affected by the accident.

I got the medicine to have an effect.

 

英語にはまだまだ使い方を間違う英単語があります。

ミスを繰り返しながら良くミスする英単語の使い方を覚えて行きましょう。

ミスは決してネガティブに考えるものではありません。

ミスを新しい発見と考えて習得のキッカケと考えると良いでしょう。

Filed Under: 前置詞, 勉強, 動詞, 英語, 語彙

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